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考试技巧攻略:语文阅读延伸答题技巧解析

来源:e度访谈 2012-01-11 17:40:41

语文阅读是开放类试题,同学对于把握答题的方法上疑问很多。名师为您指点阅读延伸答题技巧。

  主持人:我记得去年高考结束之后,我采访过几个学生。他说去年的语文题难在阅读延伸题,针对这个语文的阅读延伸题,老师有什么好的建议给我们2012年参加高考的同学吗?

  郑会英:是这样的,就是语文高考为什么考到现在突然出现了两个阅读延伸题呢?

  主持人:对,对。

  郑会英:在这儿是跟它考试说明上的,刚才我说的那两个能力的要求是有关系的。大家还记得刚才我提到了审美能力和探究能力,那么什么是探究能力呢?咱们就要求学生在考场上你看到了一篇文本,读到了作者的一篇作品,那我们不仅仅要求你读到的是作者,不仅仅要求你读到的是作品,老师们还希望你能够读到自己,读出自己。什么意思呢?你能够通过这个作品,联系自己的经历以及现实的生活,得出一个自己的见解和看法。

  那同时呢,这个见解和看法它又不是空中楼阁,是你自己凭空出来的。而是从文本上出来的,所以这一块儿对于同学们来说是稍微有点难度了。那审美能力呢?它同样的不能脱离文本。2011年高考结束以后,阅读延伸题有一道出在了古诗词鉴赏的后面,很多老师都高呼说,阅读延伸题的真面目终于露出来了,但是为什么而设的?就是考察学生他整个对咱们中国的这种传统的文化也好,对整个文本也好,你怎么样去同不同的角度去对它进行一个艺术的鉴赏和审美的一个把握,主要是这个方面。

  所以大家如果为了应付这两个新的题型,我建议大家第一是要开拓你的阅读面,平时你多积累,多接触一些作品。第二,有同学可能说,高三马上这么紧迫了,我现在开始积累的话可能就来不及了。那在这样的情况下,我希望大家能够去看一看历年的真题,包括2011年一模和二模各个区比较好的试题。另外,大家想对付古诗词鉴赏这块儿的阅读延伸的话,大家可以找一些专业的鉴赏古诗词的书来看,就是你看看别人是怎么分析这个诗的,怎么鉴赏这个诗的,你可以仿写一段,慢慢的就形成一个自己的风格。

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