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2011幼升小备考经验及幼小衔接计划

来源:e度访谈 2011-05-23 18:08:34

面对幼升小及幼小衔接,臻臻妈妈是怎样做的呢?平时如何教育孩子?在孩子的教育方面坚持什么样的理念?如何平衡孩子游戏和学习的时间?让我们听听臻臻妈妈经验分享吧。

  主持人:刚才通过臻臻的自我介绍和才艺展示可以看出来,臻臻是一个非常内秀的一个孩子,当然也非常听话。您平时是怎样教育孩子的?可能很多家长在孕育宝宝的时候,她可能会设想以后我要给孩子什么样的教育,有这样一个教育的理念,您这边是什么样的一个教育理念?

  妈妈:作为父母吧,都希望把最好的给孩子,但是什么是最好的?肯定每个家庭都不一样,我和他爸爸就是希望将来臻臻是一个快乐、健康、懂事的孩子。

  主持人:可能是你们一直这么想的,就是说以后要孩子健康,这肯定不会有什么出入,快乐的。但是我们知道现在,包括你们也清楚2011年幼升小,在这个过程中也不得不强制孩子去学一些东西,可以说增加自己的份量,进入重点小学的。您觉得当时自己所崇尚的这种快乐,到现在,孩子又不得不强制把牺牲孩子的一些快乐。

  妈妈:其实我觉得快乐和您说的强制她去学习,也不是完全对立的,你要说全部都是强制她去学习,我觉得也起不到现在的这种作用,会起到一定的反作用。当初让她学,你肯定不能说,臻臻你坐到这儿,今天你学什么什么,肯定不能这样子,也是说从诱导入手,通过一些游戏,慢慢让她接触。

  主持人:提高她的兴趣。

  妈妈:对,提高她的兴趣,所以我觉得学而思那个数学快乐思维,通过动画的形式,她开始真的挺喜欢的,然后慢慢的,不能叫引诱啊,但是她就进入到数学的学习,每天回来,比如一定的时间让她开始学习,开始是随便在地上,后来就慢慢地必须坐到桌子前,然后坐好,开始拿着笔、拿着纸做一些口算题什么的,就这么慢慢来培养。

  主持人:可能说现在这么小的孩子,她可能就是玩的时候,很多父母就会利用这个周末的时间,带着孩子去郊区,或者其他的地方去旅游、放松。但是现在臻臻除了平时在幼儿园的学习之外,还得到这样的一个学习进行学习。您觉得这样牺牲孩子,可以说牺牲了部分玩的时间,有什么感想?

  妈妈:其实对于中国的这种教育、这种孩子来说,这是必须的。因为在这种环境下,你不可能去改变这个环境,那就要适应这个环境。我也经常跟臻臻说这句话,我说咱不能去改变现在这个环境,咱就得适应,你不能说你不愿意做什么,你就不愿意做什么,必须守这个规矩,因为我们就生活在这种环境下,所以我说这个也是必须的,所以去学习,你不能说牺牲,那你学习当中,对她来说也是另外一种收获,就是把这两者怎么结合起来是重要的。

  主持人:其实我之前也听有一些家长说过,他说其实也不只是咱们中国,咱们大陆这样,像台湾、像国外也会让孩子去这样。因为每个家长都希望自己的孩子是最棒、最优秀的,那这个情况他就可能付出的比别人多一些。

  妈妈:对,如果想自己的孩子在各方面都很优秀,那你肯定从小基础必须打牢。所以,我觉得这些付出都是必须的。

  主持人:对,那臻臻周末去上课,也不能让爸爸妈妈带着你出去玩、去放松,你有过抱怨吗?

  妈妈:有过抱怨吗?

  周宇珍:有。

  主持人:有抱怨?但是最后还是选择去上课去了,是吗?

  妈妈:是不是?

  周宇珍:是。

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